湖南五年制大专招生网
国家级重点中等职业技术学校
湖南省示范性中等职业技术学校
湖南省“楚怡”改扩建中职学校
国家级数控模具示范教学基地
国家级汽修实训基地
湖南省特种工培训和考证中心
岳阳市文明校园
岳阳市园林校园
岳阳市“青年文明号”
平江县职业技术学校座落在汉昌街道（原城关镇）甲山大道，是全县唯一公办的国家级重点和省级示范性中职学校，2022年2月入选湖南省“楚怡”中职学校改扩建名录，属省级专项资金重点支持发展的学校，申报湖南省优质中职学校和专业（群）建设，现有在校学生5000人，教职员工315人。
学校以“德行天下、技赢未来”为校训，以“好身体、好习惯、好本事”为育人目标，以中职学历教育为主，结合开展社会化技能培训和产教一体化探索，对接平江四大支柱产业发展战略，确定现代制造、电子商务、旅游服务和地方现代农业四个专业主攻方向，助力平江脱贫攻坚和乡村振兴。学校专业设置丰富，覆盖本地人才需求，方便学生选读，共开设商务英语、计算机应用、汽车运用与维修、文秘、旅游服务与管理、建筑工程施工、市场营销、音乐表演、电子电器应用与维修、作物生产技术、电子商务、会计事务、幼儿保育、数控技术应用、食品加工工艺、模具制造技术、美容美体等17个专业，建设技能训练、创业教育、农民培训等3个职业教育功能中心。
县委、政府高度重视学校的发展，2015年作出了将学校打造成湘北职教重地的战略决策，2016年12月县政府规委会审议通过了总投资4.12亿元、规模6400学生的学校改扩建规划，总用地面积302亩。自2017年启动建设以来，共计已投入资金逾3亿元进行校园提质改造，完成了岳阳市示范性综合实践基地、平江县公共实训基地、学生食堂及周边配套工程等建设，2021年年底已启动学位容量3600个的新教学大楼、四栋学生公寓建设，2022年还将启动体育馆和400米标准田径场建设。到2023年9月全部完成新一轮改扩建后，在校学生可容纳6400人，学校布局规范，教学、实训和生活设施先进，是全市规模最大的现代中等职业学校，办学条件各项指标均超过湖南省中等职业学校A类标准。
学校结合中职学校实际情况，以仿企业“7S管理”为推手，倡行学生自主管理，要求学生坐、立、行、走阳光朝气；取、放、理、扫整齐规范，已形成“校园精细化管理”“校园准军事化管理”和“校园区块化管理”三者紧密结合的治校模式。
学校教学设施先进、实训设施齐全，生活设施便利，有国家级数控模具加工中心和汽车养护中心，有多媒体教室80间、信息技术教学机房11间，学术报告厅和全自动录播教室各一个，有汽修实训中心，数控实训室、旅游服务与管理实训室等实训室45间，计算机装机840台，实训设备总价值达 3200 万元，藏书15万余册，建成了“三通两平台”数字化校园，达到了省一流中职学校的建设标准。公寓式的学生宿舍，热水、空调设施齐备，居住舒适；智慧型教室，互联网直连，全新空调，冬暖夏凉；全塑胶运动场地，高标准篮球、足球场，可纵情驰奔；校园超市，室外机自助，扫码购物无忧。走进校园，处处都能享受到现代生活的快捷便利。
学校重视学生的“好身体”，近五年来，学生参加体育竞技，三次获得市运动会中职组团体冠军；男子篮球获得省赛季军1个，市赛冠军2个，县赛冠军2个，女子排球获得省赛亚军1个，市赛冠军2个，竞技综合成绩列全市中职学校首位。学生合唱团在2021年省文明风采德育实践系列活动“唱支歌儿给党听”中职生红歌比赛中获一等奖；建制班合唱比赛获得市一等奖和二等奖各1个。学校注重学生“好本事”，在技能竞赛中，到2021年已连续六年获得市团体一等奖，4人次参加全国技能总决赛，82人次参加省中职技能竞赛，获一等奖21个，其它奖项54个。
学校坚持就业和升学二条腿走路,对口升学办学积淀深厚，教师队伍经验丰富，高考本科录取人数连续三年居全市首位。学校坚持校企合作和产教融合，与上海文峰、湖南众升、江苏京东、深圳理想教育集团、湖南玉峰等企业长期合作，开办有“文峰班”“众升班”“麻辣王子班”“SMT智能制造”等冠名班，实施订单式培养，毕业学生全部由企业安置就业。学校办学精准对接地方产业，与“麻辣王子”签约共建的首届辣条班2020年9月正式开班，2021年继续招生，央视等各主流媒体都作了专题报道。
选读平江职校，毕业即就业，学生可到知名企业工作，还可通过就读五年制大专班，在校取得大专文凭，也可以通过技能鉴定，获得高级工、技师和高级技师证书，在未来职场上纵横捭阖！
为适应县域经济和社会发展的需要，学校对接四大支柱产业发展战略，确定现代制造、电子商务、旅游服务和地方现代农业四个专业主攻方向，助力平江脱贫攻坚和乡村振兴。学校专业设置丰富，覆盖本地人才需求，方便学生选读，共开设计算机应用等17个专业。
学校坚持校企合作和产教融合，与上海文峰、湖南众升、江苏京东、深圳理想教育集团、湖南玉峰等企业长期合作，开办有“文峰班”“众升班”“麻辣王子班”“SMT智能制造”等冠名班，实施订单式培养，毕业学生全部由企业安置就业。
【培养目标】具有扎实的听、说、读、写基本技能，能胜任对外经济贸易、外资企业、涉外高档酒店等英语技能型应用人才。
【核心课程】英语听力、口语和阅读、基础英语、语法、旅游英语、商务英语等。
【就业方向】从事外贸业务专员、商务翻译、旅游与酒店涉外工作等。
【专业前景】国家“一带一路”宏伟计划推出，对外经贸活动加强，商务类语言人才需求市场必将增大。
【培养目标】能从事计算机及相关设备、管理、维护、软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作的应用型技能人才。
【核心课程】计算机原理与组装、C语言、网络空间安全；CorelDraw、Photoshop、网页设计、影视制作等计算机应用课程。
【就业方向】计算机初级程序员、网络管理、网络空间安全运维、平面设计师、后期制作师、广告设计、计算机销售和技术支持等。
【专业前景】就业岗位广泛，能利用计算机进行相关事务管理和业务处理，以及从事办公自动化、网页制作及计算机网络及网站建设与管理等工作。
【培养目标】能从事汽车制造、装配、维修、销售与维护，胜任汽车生产一线的操作和管理的中等技术型应用人才。
【核心课程】汽车发动机构造与维修、底盘构造与维修、电器设备构造与维修、新能源汽车结构与维修、汽车维护与保养、汽车营销等。
【就业方向】汽车制造装配、汽车维修、4S店技师、汽车营销人员和汽车生产企业员工。
【专业前景】汽车工业的迅速发展，家庭汽车普及，“安全、节能、环保”汽车新技术的兴起，庞大的汽车市场，急需庞大的专业人才库支持。
【培养目标】能熟练操作现代化办公设备，有较强的书面写作、口头交流与交际能力的技能型人才。
【专业课程】秘书基础、秘书实务、秘书礼仪、应用文写作、文书档案、公共关系学、办公自动化、演讲与口才、市场营销等。
【就业方向】从事办公室管理、行政管理、人力资源、公关策划和档案管理等工作。
【专业前景】既有专业才干又有文化底蕴的高素质、复合型秘书人才已成为市场上紧俏资源。
【培养目标】培养从事旅行社导游服务、风景区、展览馆、公共游览场所的讲解服务、旅游接待、场馆导引等高素质复合型人才。
【专业课程】旅游概论、导游实务、模拟导游、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、礼仪、茶艺、水果拼盘等。
【就业方向】导游、公共游览场所服务员、展馆、景区讲解员。
【专业前景】国人旅游消费水平增长，旅游专业总产值节节攀升，旅游及相关产业从业人员需求迅速膨胀。
【校企合作】与县文旅广体局、平江旅游行业协会“政、企、校”三方共建专业合作协议，与连云户外、自在平江、长寿秘境、红军营等景点共建人才培训基地。
【培养目标】培养与现代化建筑相适应，熟悉建筑施工流程和施工工艺标准，具备建筑施工基本操作技能和基层技术管理能力的高素质技能型人才。
【核心课程】建筑工程测量、地基与基础工程施工、主体结构施工、防水工程施工、装饰工程施工、建筑CAD、建筑工程计量与计价、施工项目管理等。
【就业方向】毕业从事建筑工程施工操作和基层技术管理，能胜任施工员、测量员、质检员、安全员、造价员、CAD制图员、资料员等岗位工作。
【专业前景】建筑行业，房地产业蓬勃发展，建筑工程技术人才紧缺，需求大。
【培养目标】培养具有较强的市场分析能力；营销策划和运营能力；推销商品的能力；具有团队精神，能从事营销及其相关工作的技能型人才。
【核心课程】市场营销基础、推销理论与技巧、网络营销、基础会计、商务礼仪、电子商务基础、网店运营等。
【就业方向】可以在外贸、金融、保险、房地产、零售等行业从事销售、运营助理、推销、导购、理货、物流、客户服务、人力资源等工作。
【专业考证】初级、中级经济师，营销员，高级营销员，助理营销师，营销师，高级营销师。
【专业前景】随着现在经济得快速发展，市场营销和推销已经渗透到生活中的任何行业和工作中，已经左右了国企、民企和外资企业的生存和发展，高端营销人才薪酬高、挑战强，倍受青睐。
【培养目标】从事音乐表演，能成为学校、社会教育人才、社区群众活动工作者，向高等院校输送人才。
【核心课程】歌唱发声、识谱、乐理、音乐欣赏、形体训练、基础文化课等。
【就业方向】社区文艺工作、音乐表演、幼师、音乐培训教师、活动策划、文艺节目编排等。
【专业前景】随着社会发展，对幼儿音乐启蒙教育和中小学学生的课内外素质教育的需求不断扩大，音乐专业从业人员需求将迅速膨胀。为艺术高考生提供上升渠道。
【培养目标】从事生产服务一线电子设备生产、维修、服务、经营和管理等工作，具有较强实际操作能力的技能型人才。
【核心课程】电工技术基础、电子技术基础、电子技能与实训、电子产品装配与调试、制冷技术、维修电工、电力拖动、电器控制与PLC、Protel2004、SMT焊接实训。
【就业方向】电子产品装配与维修、空调设备安装与维修、维修电工、企业设备运行与维修、供配电管理等。
【专业前景】国家技术转型升级，电子新技术、新能源行业蓬勃发展，生产机器人大力推广应用，企业高级电子、电工、PLC等技术人才奇缺。
【培养目标】面向新农村培养从事作物、蔬菜或果树生长、园林花卉生产技术、植物保护、农产品营销等工作，具有较强就业和创业能力的技能人才。
【核心课程】农作物生产技术、果树生产技术、蔬菜生产技术、花卉生产技术、园林植物养护、植物保护技术、农业生产经营管理等。
【就业方向】培养从事园艺、果树、蔬菜、经济作物生产的技术、农业品加工生产和管理流通的技能型人才。
【专业前景】要推动乡村振兴，实现全国建设小康社会的目标，有文化、懂技术、会经营的新型农民是保障。
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