1、招收高中毕业或同等学历者
学制3.5年，教学模式由0.5+3调整为2+0.5+1，即用0.5年准备成人高考,学习专业基础课程、1.5年修完专业主要课程（含核心课和关键技能课）；用0.5年毕业设计答辩、岗位强化训练、技能提升、技能拓展，用1年顶岗实习。
2、教学安排
第一、二学期：主要是文化基础课和专业基础课，特别是第一学期，重点围绕成人高考“语、数、外”三门课程教学，保证成考通过率。组织《建筑工程制图》课内手工图绘制,《房屋建筑学》的课程设计，组织学生到工地参观认识实习。
第三、四学期：主要以专业课，专业技能课（测量放线、识读训练及平法识读、施工技术、施工方案编制、建筑CAD绘图）为主，组织学生校内生产实习（砌筑、钢筋）、测量考证。
第五学期：以技能提升与强化为主，主要技能课程（材料检测技术、测量技能拓展（市政工程测量）、施工图识读强化训练、施工技术管理实训），组织学生进行毕业设计、答辩，参加相关职业资格、岗位证书的考试，考试合格即可取得相应资格证书。
第六、七学期：以顶岗实习为主。可由学校推荐，也可自己联系。
3、开设的主要课程
建筑工程制图、建筑材料、房屋建筑学、识图训练、工程测量、建筑力学、砼结构、施工技术、地基与基础工程、施工组织、建筑设备、土建预算(上)、工程资料、建筑CAD、工程监理、施工员培训、工种实习等。
（1）核心课程与核心技能：建筑工程制图、房屋建筑学、识图训练、工程测量、施工技术、各种实习为核心课程；识图、测量、建筑CAD、钢筋下料、工种实习、施工方案编制为核心技能。
（2）校内实训与技能抽查：针对学生的核心课程与核心能力培养开展实习实训，主要开设有土木工程识图、房屋建筑学课程设计、认识实习、识图训练、工程测量实习与考证、钢筋实习、砌筑实习、材料检测课内实习、建筑CAD课内实训；识图训练、建筑工程测量、钢筋下料及加工、建筑CAD为技能抽查课程。
（3）学生可取得的职业资格和技术等级证书：学生在校必须取得全国信息化工程师岗位技能证和测量放线工（中级工）职业资格证，也可参加高级测量工考证，学生在校内第三年可参加全省的“九大员”考试，先取得见习证，毕业后可取得九大员岗位证书。
4、就业方向与对应岗位
毕业后主要在建筑施工企业从事测量、工程安全、资料管理、建材试验或工程监理、施工现场技术与管理等工作。建筑工程技术专业对应的岗位有：施工员、专业施工员、测量员、资料员、安全员、监理员、质检员。
