五年制大专，简单来说就是花五年的时间，毕业拿到全日制大专文凭。其中还有三年中专这种说法，读三年，然后拿到中专文凭，但不得不说，现今的中专文凭算得上最低的文凭了。 九年义务教育的普及，让一半的读书人都考上了大学。还有一半当然是出门打工或者读中职院校，也就是职高、五年制大专、中专了。读这些中职院校的基本上都是成绩不好的，实在是读不了高中的学生选择的学校。 五年制大专：“2+3”五年制，又称为初中起点大专教育，招生对象为全国参加中考的毕业生以及未毕业的学生。学业满后发放大专学历，国家承认学历，是全日制的学历。大专毕业以后还可以专升本，读全日制的本科。这也是很多成绩不好的学生选择的道路，当然专升本也是需要考试的，而且只有一次机会，考不过就没有机会读专升本的本科了。 1、十年前职高、中专学历也是很不错的了 2018年，中国中等职业技术学校到达1.03万多所。是不是感觉这数据很大呢？但是2018年中等职业学校比2017年减少了330多所，招生人数2018年559.41万人，比2107年少了23万多，2018年在校生人数为1551.84万人，比2017下降2.55%，2018年的招生比例达所有高中阶段招生比例的41.37%。这其中选择读五年制大专的学生也是有很大一部分，也有很多中专的。读五年制大专的学生和读中专，职高的学生是一个群体，也就是在初中成绩比较落后的这一群体。 在父辈这也时期，中专学历也是很不错的了，初中毕业考上中专的也比较少。 2、五年制大专和传统高等教育大专有什么区别 最大的区部就是五年制大专和高等教育大专学习年限的不同，五年制大专是读五年，高等教育大专是高中毕业以后读三年。 五年制大专注重的是培养学生的综合素质和职业能力，提前进入社会，如果不考虑学生在校是不是认真学习，这类学生也有一定的优势，毕竟学的是专业技术，对社会的接触也比较近。被称为中职大学生，就业形势也还可以。 虽然五年制大专再文化课比较有短板，但是其注重技术，专业的学习，也有一定的优势。如果真的学好相关专业技术，在社会上也能很好地立足，还比很多大学本科有优势。 虽然这社会对中职院校有偏见，但他的存在肯定是有一定意义的，或许我们应该一起来消除这种偏见，正式这种教育的优势与意义。 很多老师对这些学生都是比较放任的，只要不打架等出格行为的学生都没有关系。如果国家对这些学校有一定的要求，然后整顿一下，我想能达到不一样的效果。 这些中职的学生，你们要记住，技术才是你们的专长，不比学历。